在半年来的ACT阅读密集授课之后，我对于ACT的阅读考点及能力要求有了一定的感受，希望能够于此将其进行一定的总结，于己于人一些启发。

在开始我自己的总结前，让我们来先看看ACT OG里对于阅读考试的题型分类。OG里阅读题型分成八类：

1. Identify and interpret details; 俗称细节题(包括定位和理解);

2. Determine the main idea of a paragraph, paragraphs, or a passage; 俗称段落/全文大意题;

3. Understand comparative relationships (comparisons and contrasts); 考察对比逻辑;

4. Understand cause-effect relationships; 考察因果逻辑;

5. Make generalization; 做概括，基本考察概括人物/事物主要特征、判断主要观点等;

6. Determine the meaning of words from context; 俗称词汇题;

7. Understand sequences of events; 考察时间发生顺序;

8. Draw conclusions about the author’s voice and method. 考察作者态度及写作手法。

这样的一个考点分类能够看出出题方大致的出题意向，在做题中也得到了一定的验证，但是有几类题型之间互有重合交错，不够系统，且从此类题型分类中我们看不出各考点的重要性区别，也无法看出难点，因此我自己根据做题及授课中的经验整理了一下ACT阅读考点及能力分析，作为比对及参考。

今天我们先来讲第一部分，细节题。

细节题分类

细节题的考察比重是所有题型中最多的，每篇文章考察数量至少过半，有时甚至10道题都是细节题。并且细节题中涵盖了其他众多考点。

细节题从表象来看主要分为三类：1. 无行号细节题;2. 有行号细节题;3. EXCEPT/NOT细节题。

1.无行号细节题

由于ACT的题目是乱序出题，无行号，所以此类细节题考察一个非常重要的能力——定位能力。并且很多题目分析下来看，会发现基本没有什么技术含量，对于文章信息的处理仅限于同义改写，而有时甚至会原词原句不改动直接作为答案。这就意味着：只要找到文章出处，基本上就能够直接做出题。

那么这样的题目有难度吗?当然有。

因为ACT阅读的时间极其有限，平均一篇文章的时间约8.5分钟，OG中推荐是2-3分钟阅读文章，题目每题用时35秒。把读文章的时间以2.5分钟来计算，一篇800个词左右的文章，每分钟必须读320个词，而程度中等的学生(托福70-90分)的学生基本只能做到80-100词/分钟。基本这样的时间要求下，大家是无法做到精读的，考察得更多的是泛读能力——在有限的时间内把重要信息把握住大意、看懂文章结构，并且尽可能地理解尽量多的细节。万一读文章时没有读到、没有读懂或读懂了却没有记住，都会导致这样的定位题无从下手。而万一题目中定位词不明显，或者考察一些隐藏在段落中间或末尾的极小细节，那难度就更加大了。

2.有行号细节题

在大量的无行号细节题中，有时能发现某些细节题是有行号的，它的考察题量没有上一类细节题多，然而数量也不少。既然已经有行号，那么就不再考察所谓的定位能力，考察的是——细节理解能力。这类题目的本身难度明显比无行号细节题高，不再是简单地同义改写了，大多需要考察：

a)总结概括，复杂信息精简化;

b)推测潜含义;

c)上下文逻辑;

d)词汇/词汇特殊含义。

之类题目不再考察大家泛读能力了，更多的是精读能力——精准理解细节含义，理解上下文逻辑，推测单词或短语的隐含义。

3.EXCEPT/NOT细节题

EXCEPT/NOT类题也是做到后期同学们会觉得难度较高的题目，因为三个选项都是正确信息，只有一个选项是错误信息，导致此类题目的定位区间较大，定位点相对分散，在有限的时间内将它们一一定位出来较花费时间。其实此类题的本质与无行号细节题一致，更多的时候考察泛读+定位能力。基本上三个正确选项的排布分为两种情况：

a) 正确选项并列出现;

b) 正确选项分散于全文或某个特定段落，有的细节点较大，有的细节点较小，有难度区分。

4.细节题中的较特殊考点/题型

细节题偏好逻辑考察：

a)转折后重要信息;b)对比逻辑;c)因果逻辑。

论点类文章喜欢考察观点+逻辑两个考点：

a)观点类多以人名定位，需要定位或概括出某人观点;b)需要推断多人观点之间的关系，是对立、补充还是支持;c)考察观点+细节的论证逻辑。

记叙类文章喜欢考察人物+情感：

a)概括人物性格、特性;b)多人物之间的关系;c)某人物针对某细节的态度。

细节题考察能力概述

细节题能力综合如下

ACT考试在极有限的时间内考察如此之多的细节题，说明对于学生们的泛读能力考察比重极重，是备考过程中的重中之中，针对精读也有所考察，但远远没有其竞争对手SAT考察得深。希望同学们在看了这篇文章后能有所启示，取得更理想的成绩。